বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার বর্তমান সংকট বিচ্ছিন্ন কোনো খাতগত সমস্যা হিসেবে দেখা যায় না; বরং এটি একটি গভীর কাঠামোগত, দৃষ্টিভঙ্গিগত এবং প্রাতিষ্ঠানিক সংকট, যার শিকড় রাষ্ট্রের নীতি, রাজনৈতিক সংস্কৃতি, অর্থনৈতিক অগ্রাধিকার এবং সামাজিক বাস্তবতার সঙ্গে নিবিড়ভাবে যুক্ত। বিখ্যাত শিক্ষাবিদ জন ডিউই একবার বলে...