সাক্ষরতার নিম্নমুখী হার উল্টে দিতে শ্রেণিকক্ষে আবারও ছাপানো বই, কাগজ ও কলম ব্যবহারের ওপর জোর দিচ্ছে সুইডেন সরকার। এ ছাড়া তাদের যুক্তি, স্ক্রিনবিহীন পাঠ শিশুদের মনোযোগ ধরে রাখা এবং লেখা ও পড়ার দক্ষতা উন্নত করতে তৈরি করে আরও ভালো পরিবেশ। তবে অ্যানালগ উপকরণের ওপর দ্বিগুণ জোর দেওয়ার ঘটনার সমালোচনা কর...